考課者研修の場などで「不十分な点をどんどん減点していく減点主義ではなく、良い点を加点していく加点主義にできないか？」「何か1つ良い点があれば加点することで待遇を上げるようなしくみにできないか？」という声を聞くことがあります。そこで今回はこの「加点主義」について考えてみたいと思います。

2012年3月号で解説していますが、評価の基準は“縦”に展開する場合と“横”に展開する場合の2つに大別することができます。それぞれの定義は次のとおりです。

それぞれの具体例は上記2012年3月号で紹介していますので是非ご覧ください。どちらの場合が自社の人事制度により適しているのかについては一応の判断基準はありますが（2012年3月号参照）、最終的にはどちらの方式を選択しても評価制度を構築することはできます。

評価制度での加点主義、減点主義とは“見せ方の問題である”と考えます。100点満点の試験の例を思い浮かべてみてください。

評価の場合、結果を本人の待遇に反映させる必要があります。その際、待遇増・減の判断基準となるのは評価の点数ではなく、「仕事の要求水準」です。

仕事である以上、要求水準というものは必ずあります。また、待遇は仕事の対価です。本人の実績、能力が仕事の要求水準を上回っていれば待遇増となり、下回っていれば待遇減となるのです。これはどのような評価制度を採ろうと変わることはありません。